2010年　全国学力テストの行方は

民主党に政権が変わり、方向が定まらないことがまだ多い。
当然、「景気回復、年金対策、外交」など安心・安全が最優先。
では、教育は？ 例えば、抽出方式となった全国学力テスト。

 

◇都道府県によりその対応も様々。

○学力テスト 全小中学校参加へ（秋田県）
○福岡県教委、学力テストの全校参加継続を検討（福岡県）
○全国学力テスト：１０年度、対象外校も自主参加 方式変更で全市町教委 ／香川（香川県）
○広島の１６市町、全国学力テスト 抽出対象外でも参加（広島県）
○●府独自の学力テスト実施へ＝大阪府
○全国学力テスト：４市「抽出外」なら不参加 担当者「事務量増える」 ／岐阜
○学力テスト２６５校対象に今年４月（宮崎県）
○県独自に学力テスト 県教委１２日から 小１～中２の４０００人抽出（栃木県）
○学テ「自主参加希望」４７％…市区町村調査（全国市区町村教委）

 

◇４月２０日まで、３ヶ月を切り、最終的に、都道府県別、全国でどのような参加分布になるのか。
それこそ、「（地域）格差」と捉えられ、混乱を招かなければいいのだが。

 

◇ほんとうだったら、今年は小学校６年生の時に全国学力テストを受けた子どもたちが中学３年生としてテストを受けることになり、一人一人の定点観測としては絶好の機会だった。

 

◇まだまだ先の見えない２１世紀初頭。一人一人の知力を高めることが難事を乗り切る源なのに、置き去りにされているような気がしてならないが。

 

◇もちろん、経済的な救済が第一優先ではあるが、日本のお家芸、collective effort（集団総力）の再構築に全国学力テストはトリガーになりうる可能性もあるような。。。

（※もちろん、テスト内容の精査は必要ですが。）

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